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一、由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「輔導諮商精緻 Moocs 系列課程研習證書」，教師及公務人員可登錄研習時數。
二、輔導諮商精緻 Moocs 系列課程： e 時代的生涯發展、助人專業倫理、專業諮商師的基本功-諮商理論、從生命意義談人際關係、教育心理學、學習診斷與輔導及諮商技巧等，共計七門課程。
三、適合對象：
(一)對輔導諮商有興趣之心理師、專輔教師、社工師、相關系所研究生、及相關兒童輔導實務工作者。
(二)需要職場績效考核之職能佐證或提高職場競爭力者。
(三)適合第一線接觸輔導諮商工作者。
四、課程時間：自... 觀看完整文章
一、依據 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號文及 109 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫辦理。
二、研習相關訊息：
(一)研習名稱：空污 LINE 機器人--設計思考與硬體製作研習
１、研習日期： 109 年 11 月 26 日（星期四） 8 ： 30─11 ： 30 。
２、研習代碼： 245384 。(請務必二場皆報名)
(二)研習名稱：空污 LINE 機器人--運算思維與程式實做工作坊
１、研習日期： 109 年 12 月 3 日（星期四） 8 ： 30─11 ： 30 。
２、研習代碼： 245384 。(請務必二場皆報名)
三、研習對象：
(一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄... 觀看完整文章
一、本館與票倉國際科技股份有限公司為推展社會大眾對昆蟲藝術與文化的認知，將昆蟲生態以藝術文化、聲光互動體驗方式，全新打造「大昆蟲展-我要當昆蟲王!」特展，於年底檔期推出。
二、展覽特色（焦點及趣味性）
(一)活體昆蟲 零距離互動
(二)昆蟲標本 多元精緻呈現
(三)大型昆蟲 仿生模擬遊具
(四)昆蟲 3D 光影挑戰視覺藝術
(五)昆蟲文化 遊戲中學習
(六)親子同歡 DIY 手作藝術
透過本展覽結合動態與靜態的呈現，讓展示充滿趣味及臨場感，進而了解昆蟲千變幻化的特性，增加認識生物大自然界的文化特質，在有趣的互動中，留下深刻的記憶。
三、「大昆蟲展-我要當昆蟲王!」特展... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 10 月 26 日臺教國署原字第 1090130190 號函辦理。
二、本案補助項目如下，主責單位含教務處及輔導室，請貴校轉知相關人員:
(一)辦理教師新住民多元文化研習。
(二)辦理新住民多元文化或國際日活動。
(三)編印、購置或研發多元文化教材或其他教學材料。
(四)實施諮詢輔導方案。
(五)辦理親職教育研習。
四、申請作業注意事項：
(一)申請期間： 109 年 10 月 23 日至 109 年 11 月 26 日。
(二)申請及線上審查網站：新住民子女教育經費申請網站(https://newres.k12ea.gov.tw/is 觀看完整文章
一、依據國教署 109 年 10 月 23 日臺教國署國字第 1090117199 號函辦理。
二、為強化國民中小學學生之科技素養，期望透過教案競賽方式，分享教師的創新教學思維，供中小學校師參考，國教署委請國立高雄師範大學辦理旨揭競賽。
三、「109 學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽」分為「生活科技」、「 資訊科技」、「新興科技認知」3 大主題，參賽者以前述三項主題進行設計，可銜接十二年國民基本教育，適合國中及國小課程推動之課程，摘述如下：
(一)參賽對象為全國公私立國小及國中教師（含實習、代理及代課教師）報名，可跨校組隊參加，每隊組員 1 至 3 人。
(二)重要時程：
１、初賽：參賽隊伍需於 109 年... 觀看完整文章
說明：
依據教育部國民及學前教育署 109 年 10 月 29 日臺教國署國字第
號函辦理。
二、請學校相關教育人員，並鼓勵其踴躍參與數位課程，以利通過客語
能力中高級認證。
三、考量教師及教保服務人員平日從事授課、備課事宜，為利渠等之學習
不受時、地限制，並加強通過客語能力中高級認證能力，客委會開發
製作客語認證數位學習課程，放置於哈客網路學院之「課程」專區
中「客語認證考題分析」(網址為 https://elearning.hakka.gov.tw/ver2015/
allclass/default.a... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 10 月 26 日臺教國署原字第 1090130190 號函辦理。
二、本案補助項目如下，主責單位含教務處及輔導室，請貴校轉知相關人員:
(一)辦理教師新住民多元文化研習。
(二)辦理新住民多元文化或國際日活動。
(三)編印、購置或研發多元文化教材或其他教學材料。
(四)實施諮詢輔導方案。
(五)辦理親職教育研習。
四、申請作業注意事項：
(一)申請期間： 109 年 10 月 23 日至 109 年 11 月 26 日。
(二)申請及線上審查網站：新住民子女教育經費申請網站(https://newres.k12ea.gov.tw/is 觀看完整文章
一、依據教育部 109 年 8 月 3 日臺教國署字第 1090088672 號函暨本市 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、辦理目的：
(一)培訓教師專業發展實踐方案基本人力資源。
(二)協助受培訓之教師完成進階專業回饋人才之認證。
(三)協助受培訓之教師完成教學輔導教師之認證。
三、研習時間及地點如下:
(一)進階實務探討回流研習：研習合計 6 小時，共 2 場次，每場次 60 人，額滿為止。
１、 110 年 1 月 26 日(星期二)佳里國小，研習代號： 245107 。
２、 110 年 1 月 27 日(星期三)建興國中，研習代號： 245108 。
(二)教學輔導教師實務探討回流研習：研... 觀看完整文章
