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一、依據 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函及臺南市政府教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理。
二、辦理單位：臺南市新化自造教育及科技中心。
三、研習名稱：【新興科技】生成式 AI 應用與紡織直噴機。
(一)日期： 114 年 3 月 26 日(三)。
(二)時間： 13 ： 30～16 ： 20 。
(三)研習代碼： 303921 。
(四)研習地點：本校行政大樓 2 樓科技中心。
(五)講師： Esheng 奕昇公司團隊。
(六)備註：請自備電腦。成品為帆布袋、 T 恤。
四、研習對象：
(一)大新化區學校教師優先錄取。... 觀看完整文章
一、旨揭場次、時間及主題說明如下：
(一)3 月 23 日、 4 月 27 日(星期日)9 時至 16 時「談感覺統合全集：全面開啟孩子的 8 感體驗」。
(二)4 月 13 日(星期日)9 時至 16 時「讀懂孩子的心：心智化教養的魔法」。
(三)5 月 17 日(星期六)9 時至 16 時「話語萌芽：激發孩子的語言潛力」。
(四)5 月 24 日(星期六)9 時至 16 時「特殊需求兒童的正向支持與設計性思考的教養策略」。
(五)6 月 21 日(星期六)9 時至 12 時「從情緒連結到共感：如何提升兒童的心智化能力」。
(六)6 月 29 日(星... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、辦理日期及地點
(一)時間： 114 年 3 月 19 日星期三 13 ： 30-16 ： 30 。
(二)地點：官田國小光電球場。
三、參加對象與人數
（一）本市 18 班以上學校薦派 1 位健體領域教師。
（二）對扯鈴運動有興趣的健體領域教師。
（三）本市國小健體團輔導員。
四、報名方式：請至本市教育網路中心學習護照報名，研習代號為 303717 。
五、請貴校惠予出席人員公（差）假登記。
六、本案聯絡人：官田國小黃建銘... 觀看完整文章
說明：
一、依據客家委員會 114 年 1 月 13 日客會語字第 1146700009 號函辦理。
二、為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；競賽組別包括國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等四個組別，並另分為一般區、客家文化重點發展區等兩組別，透過競賽方式引導同儕學生互相以客語對話，增加使用客語的頻率，藉以提升年輕學子客語能力、增加客語能見度。
三、獲獎隊伍將給予團隊獎座、個人獎狀以及豐富的獎金作為獎勵，即日起受理報名至 114 年 4 月 15 日止，更多相關競賽資訊及報名簡章下載，請參見活動網頁： https://hakkatalk 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 112 年 3 月 15 日臺教資(三)第 1122701003 號函及教育部「教師數位教學增能培訓課程說明」辦理。
二、旨揭課程辦理規則說明如下：
(一) A1 數位學習工作坊（一）、 A2 數位學習工作坊（二）、 A3 數位素養增能研習開辦應由數位學習推動辦公室把關。
(二) 依據教育部規定，研習講師須為教育部認可之講師 (講師名單 https://adl.edu.tw/lecturer.php ，且研習名稱需加上屬性標籤〔精進數位〕，範例:〔精進數位〕A1 數位學習工作坊(一)
&n... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市政府衛生局 114 年 2 月 21 日南市衛國健字第 1140031632 號函辦理。
二、為讓民眾知道「菸」、「酒」、「檳榔」的危害，並將觀念帶至社會運用，共同支持無菸環境，衛生局徵選對「菸」、「酒」、「檳榔」的危害淺顯易懂的海報張貼，提升民眾的健康知識，辦理旨揭海報徵選活動，請協助將活動訊息轉知教職員工生。
三、本案活動說明如下：
(一)參加者不限年齡。
(二)徵選主題:分「菸害防制組」、「酒害防制組」、「檳榔防制組」3 組，每位參加者投稿作品，每項主題最多以 1 件為限。
(三)投稿方式：僅接受電繪寄件投稿並附上附件 1 、 2 ，寄送地址： 701 臺南市東區... 觀看完整文章
說明：
一、依據 113 學年度臺南市健體與特教領域輔導團跨域增能實施計畫辦理。
二、為提升體育教師的特殊教育知能及增進特教教師的體育知能，促進適應體育課程與教學發展品質，本局特委請本市後甲國中辦理旨揭研習。
三、旨揭研習時間及地點如下：
(一)第一場次： 114 年 3 月 18 日（星期二）上午 8 時 30 分至下午 4 時 50 分，臺南市立西港國民中學。
(二)第二場次： 114 年 4 月 15 日（星期二）上午 8 時 30 分至下午 4 時 50 分，臺南市立後甲國民中學。
四、參加對象：本市高級中等以下學校之健體輔導團教師、特教輔導團教師、體育及特教領域教師、特教領域治療師及專業運動指導員。
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說明：
一、依據：
（一）教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點。
（二）臺南市 113 學年度學習扶助整體行政推動計畫。
二、目的：
（一）協助本市學習扶助教師了解科技化評量系統測驗結果解析學生學習盲點，讓老師回校後可以調整教學策略以提升學生學力。
（二）提供本市學習扶助教師了解學習扶助個案學生輔導策略和同質性分組差異化教學，有效提升學習扶助成效。
三、研習日期：
(一)第 1 場： 114 年 3 月 28 日(星期五)8 時 30 分至 12 時 30 分(含報到時間)。
(二)第 2 場： 114 年 3 月 28 日(星期五)13 時 30 分至 17 時 30 分(含報到時間)。
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