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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 26 日臺教國署國字第 1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8 月 31 日南市教課(一)字第 1121147108 號辦理南新自造教育及科技中心研習活動。
二、課程規劃及相關注意事項請詳閱附件，亦可於全國教師在職進修網搜尋「南新科技中心」(日期/課程代號/名稱/時段/備註):
(一)6 月 25 日 TUE / 4378785 / 光學顯影機構-拍立得 / 下午 / 推薦自然教師參與
(二)7 月 10 日 WED / 4388821... 觀看完整文章
一、「教育生活家」網站網址 https://www.parents.com.tw/reading-live
二、 2020「暑假悅讀抽大福袋」摸彩活動辦法：
(一)時間： 109 年 7 月 1 日~109 年 8 月 31 日
(二)對象：國小學生
(三)活動期間內，完成網站上 10 本書「閱讀認證」，並完成 3 份「閱讀理解」測驗者，皆可參加摸彩。
(四)獎品：充滿驚喜的「大福袋」100 份
三、網站上有「閱讀認證」可認證書目 7000 多本；「閱讀理解」測驗 300 多份，文本類別包含教科書、課外選文、文言文、專案測驗。
四、本會為推動校園閱讀，誠摯邀請貴校加入「閱讀深耕校園聯盟」https://www.parent 觀看完整文章
一、為提升 K-12 學生閱讀理解力，扎根學力基礎，透過選取好書，建立閱讀評量資料庫，結合閱讀、思考與評量，使學生發展完整之閱讀能力，有效提升閱讀素養，爰建置旨揭平台。
二、旨揭平台以遊戲式概念建置，學生透過閱讀精選圖書並通過素養評量，即可挖掘布可能量並拯救布可星球。另平台中也提供精選的演講及影片，使學生閱讀與知識啟發更為多元。
三、除提供遊戲化界面，平台亦規劃「星球能量」、「我的能量」、「星球佈告」、「專家導引」等功能，其中「我的能量」代表使用者個人閱讀紀錄，包括個人資料、能量等級、挖掘紀錄、我的最愛、心得管理，隨著學生挖掘出「布可能量」的多寡，個人能量等級將由園丁、書生、文人逐步進化到最高... 觀看完整文章
一、依據文化部 109 年 6 月 9 日文版字第 1091024882 號函辦理。
二、 2020 臺北國際書展因疫情影響停辦，文化部為持續推廣閱讀，展示臺灣多元出版能量，特別辦理「2020 台北國際書展線上書展」，展期自 109 年 5 月 15 日至 6 月 30 日。
三、本次線上書展規劃「主題展 online」，以數位方式呈現臺北國際書展特色展區；「閱讀沙龍 online」，收錄書展推薦閱讀推廣影片 28 部及各出版社自製閱讀推廣影片超過 500 部；「online books 秀」，提供上千本各參展出版社年度新書或重點推薦書籍介紹；「閱讀大小事」蒐羅國內上百場閱讀推廣活動介紹，提供讀者不同的閱讀體驗。
四、有關線上書展及更多活動... 觀看完整文章
主旨：轉知財團法人千禧之愛健康基金會辦理「代謝症候群與肌少症防治─家庭健康長」活動，請依說明辦理，請查照。
說明：
一、依據財團法人千禧之愛健康基金會 109 年 6 月 4 日千健字第 109018 號函辦理。
二、財團法人千禧之愛健康基金會為推動促進營養保健與預防醫學之社會教育，辦理「代謝症候群與肌少症防治─家庭健康長」活動，藉由學童帶動家長共同重視代謝症候群與肌少症防治觀念，培養健康的生活。
三、本次活動內容摘要如下：
(一)該會免費製作量尺與學習單，預計於學期結束前配發到校，屆時請各校協助轉發二、三年級學生，並鼓勵學童踴躍參與。
(二)該會將建置活動網站，培訓學生擔... 觀看完整文章
主旨：檢送 109 年度「深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動實施計畫」1 份，請依說明事項辦理，請查照。
說明：
一、為深化家庭教育活動鼓勵學生踴躍創作，發揮創意將家庭教育活動融合學習生活中，特辦理旨揭徵選活動。
二、本案徵選活動以「平面設計」、「小書繪本」及「繪畫」3 類，參加比賽送件請以學校整體報名，不接受個人送件，各校各類送件件數規定請詳閱計畫內容。
三、報名方式及送件時間：
(一)網路報名： 109 年 8 月 24 日(星期一)至 9 月 4 日(星期五)下午 4 ： 00 止至校園活動報名平台 https://apply.tn.edu.tw 線上網路報名，填寫 109 年度深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動，報... 觀看完整文章
