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一、依據國教署 109 年 6 月 12 日臺教國署原字第 1090068783 號暨第 1090068824 號函辦理。
二、國教署為協助國民中小學教師能有效判別跨國銜轉學生的文化、語言、學習需求、教育背景及學科能力，並能綜合課程教學、評量、輔導、家庭、學習經驗等要項，以建立長期的教學與行政支持系統，特辦理初階培訓；並為協助已受過初階培訓知中小學行政業務相關人員及教師，建立長期有效之校本行政與教學支持系統，特辦理進階培訓。
三、參與對象：
(一)學校行政人員、學校教師。
(二)具合格教師證之代理代課教師。
(三)具「教育部對外華語教學能力證書」或參加過華語文資格培訓具教學經驗之華語文教師。
(四)請... 觀看完整文章
一、為提升中小學主任與校長在校務管理與學校領導方面的專業智能，特別重磅邀請教育界知名學者及校長擔任講座師資，提供現況發展及專精的多元教育視野，以深化其擔任主任與校長的經營素養；本課程以「十二年國教趨勢下的學校經營」、「校長主任專業素養」、「模擬甄試」三大主軸進行規劃；並於始結業式辦理「創新教育對話論壇」及「期末綜合座談」，以多面向學習範疇強化應考實力。
二、適合對象：規劃參加中小學校長、主任甄選之現職教師皆歡迎報名參加。
三、課程時間： 109 年 08 月 30 日起至 12 月 27 日止(合計 14 日共 83 小時，實際上課日期請參閱簡章)。
四、課程費用：每人新台幣 28,000 元
五、報名時間：即日起受... 觀看完整文章
一、目的：未來領袖能力與特質培養。
二、效益：挑戰自我、增進團隊合作及問題解決與創新思考。
三、效益：遠離舒適圈自我挑戰與團隊合作學習成長。
四、時間： 109 年 7 月 21 日~7 月 23 日(星期二至四)， 3 天 2 夜。
五、地點：萬安親水公園。
六、對象：以 10~18 歲為主，預計招收人數 30 人，依報名及繳費確認順序為最後錄取名單(20 人確定開團)。
七、費用：每人臺幣 7,000 元整，相關細則及報名表請參閱實施計畫。
八、聯絡窗口：鄭峰茂 老師；連絡電話： 08-7703202 轉 6630 ，
九、檢附實施計畫(報名連結)及宣傳海報各 1 份。
十、本中心另提供探索體驗課程服務(星期一至六)... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)「新住民語文課程教學實務精進推動計畫」辦理。
二、為協助推動新住民語文之課程教學、師資職能精進、以及政策宣導，成立議題導向之領域專家實務社群，針對教材教法實務、創新科技媒體應用以及政策說明宣導等向度，國教署特規劃議題導向之六門實務系列課程，促進課程面向之轉化廣度與深度。
三、參與對象：
(一)108 及 109 學年度之新住民語文課程指導教師(如附件)請務必參與。
(二)其他有興趣之教師、新住民語文教學支援人員。
四、時間地點： 109 年 7 月 2 日(星期四)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分假新市國小會議室。
五、報名方式：請至學習護照 241065 號報名... 觀看完整文章
一、依據國教署 109 年 6 月 11 日臺教國署原字第 1090067471 號函辦理。
二、旨案參加對象為全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民語文教學支援人員；需以學校為單位報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。
三、收件日至 109 年 7 月 1 日(星期三)起至 109 年 10 月 8 日(星期四)中午 12 時止，報名請至「109 年度全國性多元文化教育優良教案甄選」專屬平台(https://newres.k12ea.gov.tw/competition 上傳作品、切結書及授權書。
四、如有相關問題，請洽本市承辦學校新市區新市國小，電話(06)599... 觀看完整文章
一、依據臺南市 109 年度國民中小學手擲機創作設計競賽實施辦法辦理。
二、旨揭研習計畫訊息如下（課程計劃詳如附件）：
(一)主辦單位：臺南市政府教育局
(二)承辦單位：臺南市新興自造教育及科技中心（臺南市立新興國中）
(三)協辦單位：國立成功大學先進動力系統研究中心、未來教育研究發展中心
(四)研習時間： 109 年 7 月 9 日 （星期四），課程代碼 238243 。
(五)研習地點：臺南市自造教育示範中心創意自造教室（臺南市南區新孝路 87 號）
(六)研習對象：本市公私立國中小學老師共 30 人。
(七)報名方式：本研習為採網路報名，自即日起至 109 年 7 月 3 日（星期五）額滿為止，請至臺... 觀看完整文章
一、為提升 K-12 學生閱讀理解力，扎根學力基礎，透過選取好書，建立閱讀評量資料庫，結合閱讀、思考與評量，使學生發展完整之閱讀能力，有效提升閱讀素養，爰建置旨揭平台。
二、旨揭平台以遊戲式概念建置，學生透過閱讀精選圖書並通過素養評量，即可挖掘布可能量並拯救布可星球。另平台中也提供精選的演講及影片，使學生閱讀與知識啟發更為多元。
三、除提供遊戲化界面，平台亦規劃「星球能量」、「我的能量」、「星球佈告」、「專家導引」等功能，其中「我的能量」代表使用者個人閱讀紀錄，包括個人資料、能量等級、挖掘紀錄、我的最愛、心得管理，隨著學生挖掘出「布可能量」的多寡，個人能量等級將由園丁、書生、文人逐步進化到最高... 觀看完整文章
一、依據臺南市教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理。
二、研習相關訊息：
(一)研習名稱：物件辨識模組安裝教學一般教師研習，研習內容：帶領與會的老師們在教育局配發的電腦中安裝 GOOGLE 的物件辨識系統，並說明操作的方法、物件辨識的原理以及在教學上的應用。日期： 109 年 7 月 2 日(四)，時間： 13:30-16:30 ，師資：和順國中林信廷老師，代碼： 241006 。
(二)研習名稱：木雕小狐狸實作一般教師研習，研習內容：利用非洲白木進行三視圖雕刻實作，並比較不同木料成品差異，藉以建構共備社群，促進教師專業知能交流，以專業課程轉化課程教案工作坊營造。日期： 109 年... 觀看完整文章
一、本協會為配合政府國家政策推動 AI(人工智慧)和 IoT(物聯網)之推廣教育，特推薦 Webduino 科技教育-校園專用版 AIoT 線上公播系統、協助全台各級學校單位與縮短城鄉差距、皆能採用最有效率與快速的導入方式、將 AIoT 科技教育普及至全台每個角落、提升國人面對國際化潮流的科技競爭力。
二、本專案計畫相關重要資訊，摘述如下：
(一)適合族群 : 國小/國中/高中職/大專院校相關科系。
(二)本專案計畫優勢:
１、協助學校快速導入 Webduino 最新 AIoT 課程、符合國際最新 STEAM 教育潮流與 108 課綱教案。
２、圖形化編程優勢、培養程式邏輯與運算思維，輕鬆跨入 AI 人工智慧與 IoT 物... 觀看完整文章
一、依據國家教育研究院 109 年 6 月 22 日教研資字第 1091500337 號函辦理。
二、愛學網自 101 年開臺至今已 8 年，為鼓勵全國中小學師生共同參與優質校園新聞或校園影片製播，分享精彩校園生活，該院訂有「愛學網校園分臺實施計畫」，並設校園分臺頻道供教師上傳自製教學影片，截至目前為止各校提供之校園分臺影片已累積 1,442 餘部，透過平臺除分享各校特色、與更多教師交流互惠外，更讓學生們展現自我，發揮視覺表達與溝通能力。
三、 108 學年度愛學網校園分臺數量共計 24 所（如附件 2 ），正式分臺為 11 所，儲備分臺為 13 所，預計將依據各分臺於聘期期間（ 108 年 8 月 1 日至 109 年 7 月 31 日）所提供之影片... 觀看完整文章
