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說明：
一、依據國立臺灣大學 111 年 5 月 10 日校兒家字第 1110032760 號函辦理。
二、旨揭活動乃為強化兒童及青少年的網路安全，以「防範網路成癮」、「避免網路霸凌」為主題，邀請教育、心理輔導與諮商、法律與犯罪防治等相關領域專家學者共同研討，協助家長面對孩子使用網路可能會遇到的問題，提高孩子的網路防護觀念。
三、活動訊息如下：
(一)時間： 111 年 5 月 15 日(星期日)上午 9 時至 12 時。
(二)地點：(實體)國立臺灣大學法律學院霖澤館 3 樓 1301 多媒體室及線上會議室（報名成功者將寄送會議室網址連結）。
四、參加對象：
&nb... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 111 年 4 月 6 日臺教學(三)字第 1110025050 號函及本法第 2 條規定辦理。
二、本法於 110 年 11 月 19 日經立法院三讀通過並於本（ 111 ）年 6 月 1 日施行，該法以保護個人身心安全、行動自由、生活私密領域及資訊隱私，免於受到跟蹤騷擾行為侵擾，維護個人人格尊嚴為核心，各級學校應協助推動跟蹤騷擾防制教育、跟蹤騷擾被害人就學權益維護、學校輔導諮商支持及校園跟蹤騷擾事件處理之改善等相關事宜。
三、請貴校評估所屬教職員工生需求，安排多重管道宣導以減少本法法施行後，因年輕學子不熟悉跟騷法規定而誤觸法網，並使... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 111 年 5 月 4 日臺教學(六)字第 1112802654 號函辦理。
二、為鼓勵國中小教師踴躍參加旨揭教案甄選，教育部特製甄選海報以擴大宣導，請各校協助推廣將海報電子圖檔公告於學校網頁、臉書，或依海報電子圖檔印製及張貼。
三、另，本局提供 45 份實體海報，有需要者可洽本局索取，數量有限，發完為止。
四、檢附旨揭電子海報 1 份。有關本案教案甄選計畫及海報，亦可至「教育部學生事務及特殊教育司網頁–重要業務專區–全民國防教育–最新消息」下載。
五、倘有相關詢問事項，請洽學輔科洪卿瑜，聯絡電話： 2991111 分機 8322 。
說明： 一、本會長期致力推動動保教育，今年舉辦第三屆「關懷動物 文學獎」，活動由行政院農業委員會指導，主題為「我的 動物故事」。邀請國小中高年級學生，以動物、大自然為 主角或背景，進行原創的故事創作，並融入動物關懷的精 神。 二、獎勵辦法：「中年級組」及「高年級組」分別評選特優五 名、優等十五名，頒發鼓勵金特優每名參仟元、優等每名 貳仟元，以及農委會獎狀乙張、作品集乙本。並提供得獎 作品指導教師獎狀。 三、得獎優秀作品將登載於本會「動保教育扎根平台」網站， 提供更多師生及社會大眾共同欣賞作品。 四、活動收件日期即日起至 9 月 15 日止，詳細資訊請見簡章或「動保教育扎根平台」網站（ https://a 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 111 年 5 月 10 日臺教社(一)字第 1110046972 號函辦理。
二、為強化所有大客車乘員(包含司機、導遊或隨團服務人員、乘客)於行車時均應繫妥安全帶之安全意識，及呼籲乘客應重視導遊或隨團服務人員之行車安全，不應因服務需求而要求其於行車間離座等宣導內容，交通部公路總局已完成修正「大客車安全逃生資訊影片-安全帶上路及黃金 60 秒」宣導影片，請各校加強宣導，俾維護乘客行旅安全。
三、旨案影片檔共 8 部(含甲、乙類大客車及各語言版本)已上傳雲端資料庫，網址： https://space.thb.gov.tw/navigate/s/3E8DC0D2A4314B7CA5390934 觀看完整文章
一、公視每年推出「公視遊戲本」，邀請線上教師從兒少節目方向延伸，構思適用於國小學童的遊戲式學習任務，於疫情期間更是學童居家自主學習的優質學習方案。今年規劃雙主題遊戲本，鼓勵孩子親近土地、友善海洋，在生活中探索與學習。每本優惠工本費 10 元，另備有好好玩手作包和輔助教材，歡迎學校教師上網申請（ https://projects.pts.org.tw/homebook ）。
二、低中年級學童適用的《我的家鄉真美麗 做伙來阮兜做客》遊戲本，延伸《一字千金》、公視台語台兒少節目《收成ê彼一工》，邀請高雄市林園國小林彥佑老師、高雄市苓洲國小林彥廷老師編撰各單元內容，鼓勵孩子用生活中的語言溝通與表達，認識臺灣... 觀看完整文章
一、依行政院秘書長 111 年 5 月 5 日院臺護長字第 1110173359 號函辦理。
二、考量現行二級警戒期間，國內疫情仍屬嚴峻，相關人員依資通安全責任等級分級辦法應辦事項規定應取得專業訓練時數及專業證照之因應作法如下：
(一)相關人員於旨揭警戒期間原排定之實體專業訓練及專業證照課程，得在開課單位與上課學員之合議下，改採遠距上課方式進行。
(二)專業訓練之實體與線上上課時數，不受本院國家資通安全會報網站中資安法專區所公告常見問題之限制(https://nicst.ey.gov.tw/Page/D94EC6EDE9B10E15/407f0005-23a6-4917-ba94-7709c482254 觀看完整文章
