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一、本次研習活動規劃以亮島人及南科史前第一人(群)為主角，從型態、遺址古環境、食性、埋葬環境及科學藝術(人面復原)等面向著手，帶領學員認識體質人類學的研究方法與成果，呈現臺灣史前島嶼人群生活豐富且多元的面貌。
二、報名對象：各公(私)立高中、國中小教師（不限領域、含代課教師、實習教師、師資生等）
三、研習時間：
(一)第一場： 114 年 4 月 10 日（四） 9 ： 30～15 ： 30
(二)第二場： 114 年 5 月 9 日（五） 9 ： 30～15 ： 30
四、研習地點：國立臺灣史前文化博物館南科考古館一樓教室（臺南市新市區南科三路 10 號）
五、報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名(... 觀看完整文章
說明：
一、依據高雄市政府教育局 114 年 2 月 20 日高市教督字第 11431258700 號函辦理。
二、徵稿對象：(含嘉義縣市、台南市、高雄市、屏東縣市、台東縣市、澎湖縣)
(一)公私立國民中小學校長、主任、教師及教育相關人員或團體(社群)。
(二)各縣市教育局/處督學、課程督學、國教地方團輔導員或團體(社群)。
(三)各大專院校相關系所人員、大學師資培育中心或團體(社群)。
三、徵稿日期：即日起至 114 年 3 月 3 日（星期一）止
四、投稿方式：
(一)請參考「專題論文徵稿實施計畫」內之格式撰寫，實施計畫及相關表件可至輔導團官網下載： http://www 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 2 月 20 日藝演字第 1140300043 號函辦理。
二、旨揭計畫摘要如下:
(一)徵選對象:現任於已立案之公私立高級中等(含)以下學校、跨校之教師或教師團隊。
(二)徵選資格:教師或教師團隊須符合同(跨)校現任教師(含正式專任教師、代理教師、代課教師、兼任教師)、主任、校長或實習學生之資格。若為教師團隊，每團隊至少 2 名，至多 4 名，並共同推舉 1 名代表人領取稿酬費。
(三)徵選類別:藝術單領域/單科或跨領域的教學方案。
(四)繳件時間及上傳平臺：教案正本於 114年5 月 30 日前寄送(以郵戳為憑)，教案電子檔上傳藝... 觀看完整文章
一、依據教育部臺教資(三)字第 1132700909 號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元－打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學（含普高、技高、綜合型高中）學生。
四、活動期間自 114 年 03 月 03 日（星期一）上午 00 時 00 分起至 114 年 03 月 28 日（星期五）下午 23 時 59 分止，請參賽者確實填寫報名表進... 觀看完整文章
一、依據該會 114 年 02 月 18 日無礙字第 1140218001 號辦理。
二、旨揭內政部國土管理署為加強無障礙環境規劃設計理念，辦理勘檢人員培訓講習計畫。受訓人員講習合格者，授予結業證書。尤其欲成為建築物無障礙設施設置改善諮詢及審查小組成員須領有「建築物設置無障礙設施設備勘檢人員培訓講習」之結業證書，且本市所屬各級學校有關人員均應參予本講習班取得結業證書。
三、本(114)年度梯次報名參訓時間如下：
(一)第 137 梯次(臺北場)開班日期： 114 年 3 月 6 、 7 月(星期四、五)，上課地點：國立臺北教育大學-學生活動中心 4F-405 會議教室(臺北市大安區和平東路... 觀看完整文章
一、依據
(一) 臺南市 113 學年度國民教育輔導團整體團務計畫。
(二) 臺南市創思與教學研發中心「扎根基本學力-國英數授課教師教學策略共備計畫」
二、研習資訊：國小國語文差異化教學實作工作坊
（一）日期與時間： 114 年 3 月 28 日星期五上午 9 時(8:30-9:00 報到)到下午 4 時
（二）地點：永康勝利國小
（三）報名方式：請至本市學習護照系統報名，代號 303567
（四）課程內容：詳附件
三、參加對象：
(一)優先參加:本市 113 學年度學力提升重點學校國語文領域教師。
(二)優先參加:本市 113 學年度初任國語文授課且未曾參加國小國語文... 觀看完整文章
說明：
一、台灣展翅協會與 Google 舉辦 2025 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習，內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國小教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。
二、活動日期： 2025/3/12(三)13:30-15:30 、 2025/3/19 (三)13:30-15:30
三、研習形式：線上課程，使用 Slido 數位平台(不須事先註冊)
四、參與對象：全國各縣市國民小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200 人。
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