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一、依據旨揭賽事競賽規程辦理。
二、旨揭賽事資訊如下，請各校公告校網週知：
三、比賽日期： 114 年 9 月 10 日（星期三）至 114 年 9 月 12 日（星 期五）共計 3 日。
四、比賽地點：臺南市安定區安定國中網球場（臺南市 745 安 定區安加里安定 262-1 號）。
五、報名期間：即日起至 114 年 8 月 22 日（星期五）止。
六、報名辦法：詳細辦法請參閱競賽規程。
七、有關賽事相關問題，請逕洽本市安定國中： (一)學務處施宏忠主任（ 06 ） 5922003 轉 10 。 (二)體衛組郭錦蓉組長（ 06 ） 5922003 轉 32 。 (三)吳誌軒教練 0929-410-050 。
說明：
一、依據本局 114 年度菸害防制工作計畫書辦理。
二、藉由家庭教育之影響，拒絕「菸」的危害，繪製創意四格淺顯易懂的漫畫，提升民眾的健康知識，請惠予協助公告菸害創意四格漫畫繪畫比賽活動訊息。
三、活動明系如下：
(一)參加對象：本市國小五至六年級學生。
(二)參賽組數:至多 80 組，額滿為止（以郵戳為憑）。
(三)作品規格:（以四開繪圖紙 39 公分*54 公分）分四等份。
(四)作品主題:以 1.「如何拒絕菸品（含電子煙）」、 2.「遠離二、三手菸危害」、 3.「勸家人及朋友如何戒菸」為主軸。
(五)將「報名表」(附件一)手寫或列印貼於畫紙背面左下角並將... 觀看完整文章
說明：
一、本會長期推動「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選計畫，以 STAGE 行動步驟為基礎，鼓勵老師陪伴孩子以國際視野、在地行動，走出教室落實社會關懷。為增進教師相關教學知能，本會將辦理國際素養教師研習講座，從思維心態、教學心法到實際案例，教您如何透過教學設計與課堂實踐，連結在地與國際重要的永續議題。
二、「愛讓世界轉動—國際素養教師研習(線上)」資訊
(一)活動日期： 2025 年 9 月 17 日 (三) 1300-1600
(二)活動地點： webex 會議室
(三)活動對象：國小至高中各級學校教師
(四)活動報名及詳情： https:// 觀看完整文章
說明：
一、本會長期關注永續發展與國際素養教育，特別設計議題式桌遊《國際總動援》及《碳排危機》，融合全球合作、環境永續等主題，適合國小高年級至高中職學生，提供教師豐富的教學工具與反思引導資源。
二、《國際總動援》議題式桌遊 9 月教師體驗工作坊
(一)活動地點與時間：
１、臺中場： 2025 年 9 月 6 日（六） 1330-1630
２、高雄場： 2025 年 9 月 13 日（六） 1330-1630
(二)活動對象：全台國小、國中、高中職教師
(三)活動報名：即日起至額滿為止，上基金會官網報名
(四)其他事項：全程參與本活動者，將核發 2.5 小時教師研習時數，... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 114 年 6 月 23 日 263379 號教育公告(諒達)續辦及財團法人臺南市憂鬱症關懷協會 114 年 6 月 25 日南市憂協勳字第 11400011 號函辦理。
二、旨揭活動資訊如下：
(一)日期及時間： 114 年 8 月 14 日(星期四)晚上 7 時至 9 時 30 分。
(二)地點：臺南市立文化中心演藝廳。
(三)即日起至 114 年 8 月 8 日（星期四）下午 4 時止，請至學習護照系統報名（研習代碼： 307953 ）；全程參與本活動者，核予研習時數 3 小時。
三、檢附旨揭活動海報 1 份。
說明：
一、依據教育部校安中心轉知中央氣象署海嘯警訊辦理。
二、因應中央氣象署頃獲太平洋海嘯警報中心通報， 114 年 7 月 30 日上午 7 時 25 分（臺灣時間），俄羅斯堪察加半島東部外海發生規模 8.7 地震。經初步研判，該地震所引發海嘯預計約於今(30)日下午 1 時 18 分開始影響臺灣，提醒沿海地區學校提高警覺嚴加防範。(請北門區、將軍區、七股區、安南區、安平區、南區及中西區學校嚴加防範)
三、 海嘯預估資訊:
(一)西南沿海地區：今(30)日下午 1 時 31 分， 0.3 至 1 公尺。
(二)海峽沿海地區：今(30)日下午 1... 觀看完整文章
說明：
一、考量夏季學生暑期活動繁多，為避免意外發生以及提高學生防溺警覺，請各校持續加強與家長及學生的水域安全宣導，除校網週知資訊外，亦可透過 LINE 班級家長群組、簡訊或學校設置社群平台等管道，持續宣導相關水域安全相關基礎防救知識，並慎選合法立案之業者，注意業者之安全防護與緊急救護規劃及措施。
二、相關資訊可參考下列網站：
(一)教育部體育署學生水域運動安全網： https://watersafety.sa.gov.tw/ 。
(二)內政部消防署民眾水域活動資訊服務網： https://watersafe.nfa.gov.tw/watersafe/ 。
(三)本局臺南市水... 觀看完整文章
