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一、依據國立臺灣師範大學 113 年 5 月 29 日師大心測中字第 1131016026 號函辦理。
二、本次工作坊實施計畫如附件 1 ，重要訊息如下：
(一)辦理日期與科目： 113 年 7 月 5 日（國小國語文）、 7 月 12 日（國中國語文）、 7 月 26 日（國中英語文）、 7 月 31 日（國小英語文）、 8 月 9 日（國小數學）、 8 月 16 日（國中數學）。
(二)對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他校內編制人員，皆可報名。
(三)報名方式：
１、在職教師請至「全國教師在職進修網」（ https://inservice.edu.tw ）報名，開放報名時間自 113 年 6 月 3 日（星期一）起，報名截止日如附件 1 。課... 觀看完整文章
一、透過研習引導本市國小教師學習如何透過卡牌寓教於樂引導學生進行識字、圖文閱讀、寫作表達，提升教師創意閱讀寫作教學之專業素養。
二、研習講師：國立臺灣師範大學資教所教授暨圖書館副館長─陳志洪教授。
三、研習時間： 113 年 7 月 5 日上午 9 時至下午 4 時。
四、研習地點：北勢國小圖書室。
五、活動人數： 28 人/場。
六、研習對象：臺南市現職國小教師。
七、報名方式：自即日起至 113 年 6 月 30 日止，請至臺南市教師研習護照登錄報名，完成研習後核發教師研習時數（研習護照代號： 292539 ）。
八、本研習提供午餐，飲水請學員自備環保杯。
九、研習計畫詳如附件。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1120082025E 號函辦理。
二、研習相關資訊：
(一)研習課程及時間：：
1.課程一：硬筆書法教材與教學應用及篆書教材與臨寫要領， 113 年 7 月 11 日(星期四)上午 9 時至下午 4 時。
2.課程二：書法教學的多元運用/少字書小品創作， 113 年 7 月 12 日(星期五)上午 9 時至下午 4 時。
(二)報名時間：即日起至 113 年 7 月 5 日(星期五)止，請逕至研習護照系統報名(代碼 294599)。
(三)研習地點：新營區新泰國小書法教室。
(四)參加對象：
1.請有申請「112 學年度書法教... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 5 月 27 日師大教育字第 1131015858 號函辦理。
二、「國小三年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例成果分享研習」辦理資訊如下（詳細內容請參閱附件簡章）：
(一)辦理目的：分享本計畫研發之國小三年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例，讓學習扶助教學人員瞭解低成就學生數學疑難問題與教學活動規劃原則。
(二)辦理時間： 113 年 7 月 3 日(星期三) 9 時 30 分至 12 時。
(三)國小學校教師請至全國教師在職進修網登錄資料(課程代碼： 4374051 ；非現職教師請至 Google 表單填寫報名資料(https://forms.gle/ 觀看完整文章
一、 2024 年暑假，社團法人國際青少年創新未來教育協會攜手 AI4kids 、南一出版社、中華多元智能教育協會，為 8~18 歲的國小、國中、高中學生提供結合 108 課綱資訊素養的運算思維暨程式設計競賽機會，提升科技學習動機，發展程式設計技能，並與國際程式高手競逐。
二、競賽活動目標係結合 108 課綱運算思維與程式設計學習，讓參加選手於參賽過程中能增強資訊科技之學習動機並建立程式設計能力，使科普教育向下扎根，實踐「數位科技、創新永續」之核心價值，獲桃園市教育局同意擔任指導單位。
三、競賽相關日期如下：
（一）報名時間：即日起至 2024 年 7 月 12 日下午 17:00
（二）預選賽初賽： 2... 觀看完整文章
一、本中心獲政府頒布為公務人員終身學習認證機構。委訓單位包含外交部、國防部、國家發展委員會、行政院行政人事總處、衛福部食藥署等。另亦獲教育部國教署、臺師大、臺北市教育局、臺大雙語教育中心、北市大全英語教學研究中心等委託辦理英語教師、雙語教師相關增能課程。
二、鑒於教育部以中高級(CEFR B2)作為雙語師資之英語能力標準，本中心開設專為雙語教師設計之英語增能線上課程，有助於平日英語溝通實力養成及英語檢定考試準備。報名教師將獲贈本中心甫出版之《 CLIL 教師資源手冊:教學與評量實務》乙套；參與備考課程者可獲報考本中心測驗優惠。
三、實力養成課程詳細資訊如下：
(一)上課... 觀看完整文章
一、依據國立台灣師範大學 113 年 5 月 27 日師大科教字第 1131015301 號函辦理。
二、旨揭競賽資訊如下：
(一)競賽徵件連結： https://forms.gle/KJh9tfo9tWe6z1ZA8 。
(二)參加對象：全國公(私)立高中、國中、國小(含國立學校)在職自然科學教師，以國中教材設計教案。(備註： 113 年 5 月 6 日新增，開放國小自然教師徵件，不限主題老師可針對國小課綱設計教案內容)。
(三)本競賽建議教師以核心單元主題設計 4 節課程為原則，發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材。
(四)請參賽團隊需於 113 年 7 月 10 日(星期三)晚上 12... 觀看完整文章
