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說明：
一、依據臺南市政府教育局國民教育地方輔導團這設置運作要點。
二、因應十二年國民基本教育之需，遴聘教學經驗豐富並具有專業能力暨服務熱忱之教師加入輔導團，藉以服務教育同儕，有效輔導本市各國民中小學，提昇教育品質。
三、報名時間：即日起至 114 年 6 月 27 日（星期五） 17 ： 30 止。
四、甄選日期、時間與地點： 114 年 7 月 3 日（星期四），甄試時間及地點於報名截止後公告通知。
五、甄選資格：
（一）臺南市現職合格教師，並擁有該階段合格教師證者。
（二）未有「教育人員任用條例」第 31 條、 33 條及「教師法」第 14 條、第 15 條及第 16 條及第 19 條之各款情事者。... 觀看完整文章
一、競賽名稱： 2025 第三屆 親子天下有聲故事書 APP 小小配音員創聲大賞
二、活動目的：「讓孩子的聲音，成為世界上最溫暖的笑聲魔法！」親子天下有聲故事書 APP 與紅鼻子關懷小丑協會攜手合作，邀請 3-10 歲的孩童來說故事，不只是說給觀眾聽，更是用聲音逗笑正在住院、需要打氣的病童—— 一起用聲音做一件有意義的事！
三、活動辦法
(一)參賽對象：全國 3-10 歲的兒童
個人組
【A 組：幼幼組】3-5 歲幼童（出生日期於 2019/6/17～2022/6/16 之間）
【B 組：幼兒組】6-8 歲幼童（出生日期於 2016/6/17～&n... 觀看完整文章
一、課程介紹：
(一) 透過系統教學設計，將培育學員理解桌上遊戲的基本概念、類型和設計原則，並掌握桌遊設計的流程，融入宗教義理經典等主題設定、機制設計、原型製作和測試迭代，設計並製作出一款寓教於樂桌遊。
(二) 學員學習如何設計融合佛教義理的桌遊，在遊戲中了解佛法。透過自己設計各種不同的桌遊及遊戲法，達到宣揚佛教宗旨教義。
(三) 希望培育有意投入桌遊教學場域之學習者，提升桌遊教學所應具備之知識與技能。透過遊戲設計演練創新弘法方式，可以輕鬆學習佛法，探索佛教的不同面向。
二、課程特色：
(一) 設計融合佛法的弘法桌遊。
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一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 11 日臺教國署國字第 1145502414 號函辦理。
二、為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習。
三、本案課程表如附件，相關資料臚列如下：
(一)時間： 114 年 8 月 11 日至 13 日，共計 3 天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。
(二)參加對象：以參與教學基地學校之各領域教師優先。
(三)交通費補助對象為講師(擔任講師者則不以學員身分核予研習時數，另須備備妥身分證影本、存摺影本、購票證明或檢具票根核銷交通費）。
四、欲報名旨揭研習者，請於 114 年 7 月 25 日(星期五)至 114 年 8... 觀看完整文章
一、依據「臺南市政府教育局調用教師處理原則」辦理。
二、應徴資格：
(一)本局所屬各級學校編制內現職專任教師。
(二)實際擔任教學工作 3 年以上。
(三)近 3 年內成績考核均為四條一款(甲等)。
(四)熟習數位科技應用之教師，優先綠取。
三、調用時間：以公假方式全時調用本局，調用期 1 年(自 114 年 8 月 1 日至 115 年 7 月 31 日止)。
四、工作項目：新課綱推動相關課程與教學業務並熟悉數位學習課程者，共計 2 名。
五、報名方式：有意者請填具附件之報名表，完成核章後掃描成 PDF 檔，於 114 年 6 月 27 日(星期五)17 時 30 分前逕以電子檔(含 EXCEL 檔及 PDF 檔... 觀看完整文章
說明：
一、依據「113 學年度臺南市國中小校園資訊基礎環境暨數位學習推動實施計畫」辦理。
二、研習日期區間： 114 年 7 月 1 日～114 年 8 月 27 日。
三、報名時間： 114 年 6 月 16 日上午 9 ： 00 起至 113 年 6 月 30 日下午 5:00 止，請至學習護照報名，網址： http://e-learning.tn.edu.tw ，並請協助公告學校首頁。
四、研習課程地點：詳如研習課表。
五、參加對象：本局所屬國中小資訊組長、網管人員、資訊教師或一般教師。(報名優先順序詳見課程表)
同一課程名稱標示 AB 班表示開設 2 場次，請勿重複報名。
8/22 新任資訊組長研習，請新任資訊組長... 觀看完整文章
