:::
主內容區域
文章列表
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 10 月 2 日臺教國署學字第 1120129994 號函辦理。
二、旨揭相關訊息如下：
(一)為培育有志從事反毒教育義務服務學生擔任校園反毒領航員，於校園中藉由同儕經驗協助師長擴展反毒觀念與知能，藉以建立校內班級反毒風氣，營造健康清新校園環境。
(二)申辦資格：全國國中、小學校，各縣(市)限額 10 所學校為上限，每校報名員額學生 2 名，需獲得學生法定代理人(監護人)同意，指導老師(含協同教師)1 至 2 名。
１、國中報名以一、二年級生為優先，三年級生次之。
２、國小報名以四、五年級生為優先，六年級生次之。
(三)如有意願報名者，可先行以... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 26 日臺教國署國字第 1120091322D 號函辦理。
二、辦理單位：臺南市新化自造教育及科技中心。
三、相關研習：
(一)研習名稱：【國小科技議題】基本的造形設計-以創意木頭人為例。
１、日期： 112 年 11 月 8 日(三)。
２、時間： 13 ： 20～16 ： 20 。
３、研習代碼： 285648 。
４、研習地點：本校行政大樓 2 樓科技中心。
５、備註：新化區、新市區、安定區、善化區、山上區、左鎮區、玉井區、楠西區、南化區的國小，如果要推廣課程，可以申請材料與借用工具。
(二)研習名稱：【國小科技議題】工具與材料的使用方法-以抖抖機械獸為例... 觀看完整文章
一、依據教育局 112 年 5 月 9 日南市教資字第 1120388058A 號函辦理。
二、擬規劃兩場次 CoSpaces 研習工作坊
(一)場次一： 112 年 10 月 24 日(二)09:00~12:00
研習代碼： 285758
研習內容：
1 、 AR 、 VR 、 M 簡介與體驗
2 、 CoSpaces 建立班級、派送任務、協作互動
3 、場景、環境、演員、效果
4 、匯入 3D 模型檔 obj 及 fbx
(二)場次二： 112 年 11 月 3 日(五)13:00~17:00
研習代碼： 285760
研習內容：
1 、 VR 場景建立、 360 相片應用(含 AI 生成)
2 、重力與運動路線、 MergeCube 實作
3 、編程積木、案例解... 觀看完整文章
一、依據臺南市教育局 112 年 08 月 31 日南市教課（一）字第 1121147108 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。
二、研習資訊：
(一)研習課程：磁齒不肯停手！- 磁生電夜燈製作
(二)研習日期： 112 年 11 月 04 日（星期六） 09 ： 00-16 ： 00 。
(三)研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室（二）。
(四)研習代碼： 285279 。
(五)報名日期： 10 月 5 日(四)至 10 月 26 日(四)。
三、報名方式：
(一)請至本市學習護照系統報名，依身分別及報名先後順序錄取或備取，若符合報名資格之名額已滿，則提前截止報名。
(二)完成研習後核予研習時數，活動當天請給予公假登記... 觀看完整文章
一、為使「臺南 400」之核心價值及意義能被具體認識，增加民眾對臺南 400 的了解，並藉由推廣臺南 400 主視覺，進一步提升民眾之認同感及參與度，特辦理「臺南 400 主題優良教案甄選」。
二、教師可以利用臺南文化資產、地方館舍等資訊，將臺南 400 的核心精神融入各學習領域的教學活動中，使學生了解臺南的發展歷程與軌跡，以及各族群的交融而成的文化多元，在潛移默化中達到多元思辨的效果。鼓勵各校將臺南 400 的核心精神融入各課程架構中，豐富教學內容，創造多元教學方法，提高學生學習成效。
三、參加對象及組別：
(一)參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理（課）教師、實習教師。可以學校或個人為單位進行報名... 觀看完整文章
