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一、為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過
辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課，
設計符合教學實踐與促進學生學習的課程。
二、活動規劃：
(一)主題：讓學生「有感」的課程設計。
(二)時間： 2024 年 8 月 6 日(二)至 8 月 8 日(四)，共三天。
(三)地點：臺東縣臺東市寶桑國小。
(四)辦理形式：根據報名情形，由主辦單位分小組，以共
備方式進行。
三、參加對象：全國高中以下各級學校之教師。
四、報名方式：採線上報名，報名連結詳見附件或瑩光教育協
會 FB 粉絲專頁。
五、報名期程：即日起至 5 月 2 日(四)中... 觀看完整文章
說明：
一、國立中央大學依據教育部 112 年 11 月 30 日臺教資（二）字第 1120108313 號函辦理。
二、本次活動聚焦於如何將市面上已有的生成式 AI 技術應用在教育中，設計出創新有效的學習活動。
三、如對本活動有興趣者，歡迎至全國教師在職進修網報名參加，全國教師在職進修網代碼： 4295500 。全程參與者（需完成本場次簽到與簽退）會於活動後由計畫團隊登錄與核發教師研習時數 2 小時。
四、本案聯絡人：李荷蓁，電話： 03-4227151 分機 35353 ，電子信箱： hochen1245@gmail.com 。
五、檢送實施計畫一份。
一、本活動係啟發民眾對多元語文之重視，欣賞本土語文與文化，期透過活動增強師生對族群的自我認同，增加在地民眾認識、參與、了解閩客原多元文化的機會，活動各關卡設計多樣小禮，請所屬師生踴躍參與。
二、本活動辦理方式重點說明如下:
(一)辦理時間:113 年 6 月 1 日(星期六)上午 10 時至下午 3 時。
(二)辦理地點:兒童科學館外廣場。
(三)參加對象：臺南市民為主。
(四)實施方式:本計畫規劃 2 項活動辦理，分別為多元語文闖關體驗、本土語表演活動，說明如下:
１、多元語文闖關體驗:設置多元語文體驗攤位，結合闖關活動讓民眾一同體驗多語文化，並以「語言的歷史長河」為概念分為荷... 觀看完整文章
一、本案相關資訊如下：
(一)辦理期間： 113 年 7 月 22 日（星期一）至 113 年 7 月 28 日（星期日），每日上午 9 時至下午 5 時。（ 7 月 24 日整日及 7 月 25 日上午暫停展出， 7 月 28 日展出至中午 12 時）。
(二)辦理地點：大臺南會展中心（臺南市歸仁區歸仁十二路 3 號）。
(三)志工招募對象：
１、各大學、高中職、國中小教職員。
２、各大學、高中職在學學生、應屆畢業生。
(四)志工服務內容：展覽之攤位解說員、科學闖關關主、現場民眾服務與指引、臨時服務事項。
(五)大會提供工作服 1 件、志工服務證明（時數）、接駁車接送、每日午餐、相關保險。
二、本案相關訊息將陸... 觀看完整文章
